Dpto. de Ciencia, Tecnología y Sociedad

Nuevo número de la Revista Española de Documentación Científica (2015) en el que se publica el artículo Why publish in english versus spanish?: towards a framework for the study of researchers’ motivations (Publicar en inglés o en castellano: Un marco teórico para el estudio de las motivaciones de los investigadores), firmado por Irene López Navarro y Jesús Rey Rocha - integrantes del Grupo de Investigación en Evaluación y Transferencia Científica (ETC) en el Departamento de Ciencia, Tecnología y Sociedad (IFS-CCHS) -, en colaboración con investigadores de las universidades de León, La Laguna y Londres.

El número 67 de la Revista de la Sociedad de Lógica, Metodología y Filosofía de la Ciencia en España (SLMFCE) se inicia con una entrevista a la filósofa Eulalia Pérez-Sedeño con motivo de la concesión de la Distinción a una Trayectoria que otorga la Sociedad Española de Filósofas Analíticas (SWIPA), SWIP-Analytic España. María José Frápolli, Presidenta de SWIPA, recuerda en su introducción que Eulalia Pérez-Sedeño presidió la SLMFCE entre los años 2000 y 2006.

Publicado el libro Ciencia en transición. El lastre franquista ante el reto de la modernización, editado por Lorenzo Delgado Gómez-Escalonilla (IH-CSIC) y Santiago M. López.

El pasado 28 de julio de 2015 Adrián Arias Díaz-Faes (IFS)  defendió en la Universidad de Salamanca su tesis doctoral titulada "Nuevas aproximaciones metodológicas al estudio de la colaboración en la ciencia a través de las publicaciones científicas" presentada en la modalidad de compendio de artículos.

Científic@s en prácticas es un programa creado por Jesús Rey Rocha (IFS-CSIC) y promovido conjuntamente por el CSIC y la Asociación Española para el Avance de la Ciencia (AEAC).

Los autores, investigadores del Instituto de Filosofía del CSIC, abordan en este artículo una breve recapitulación de las relaciones entre ciencia y democracia. ha sido publicado digitalmente el 1 de mayo de 2024 en 'Futuribles' (Linkedin)

Los investigadores del Instituto de Filosofía del CSIC y colegas invitados que trabajan en disciplinas filosóficas reflexionan en voz alta sobre los conceptos que definen la pandemia global COVID-19 desde una perspectiva filosófica.

Ya está disponible el estudio “La actividad científica del CSIC a través de indicadores bibliométricos (Web of Science, 2011-2015)” realizado en colaboración entre el grupo de Análisis Cuantitativo en Ciencia y Tecnología (ACUTE) del IFS y la Unidad Transversal de Apoyo a la Investigación (UTAI) del Centro de Ciencias Humanas y Sociales del CSIC.

La exposición ‘AstrónomAs’ quiere dar a conocer a las mujeres que han dedicado sus noches y sus días al estudio de la astronomía. Su versión digital, en la web www.astronomas.org, incluye información de 270 astrónomas que trabajan o han trabajado en una o en varias de las catorce disciplinas en las que se ha estructurado la muestra, y recoge además los más variados acentos de etnias, ámbito geográfico, categoría profesional o diversidad funcional.